DESEJO DE SABER MAIS

Enquanto visitava os blogs e flogs das colegas percebi com o objetivo de buscar mais conhecimento que alguns deles continham fundo musical, então resolvi colocar uma música no meu blog. Fui procurar no Google com o assunto músicas para blog. Encontrei uma página muito interessante com várias URL de músicas. Gostei tanto da página que resolvi postar aqui o endereço para quem tiver interesse. Eis a página:

http://www.agitocolatina.com.br/v3/index.php?page=musicas&acao=pesquisar

REFLETINDO SOBRE O USO DOS BLOGS

Refletindo sobre as tarefas oferecidas pela oficina de blogs, onde criamos e configuramos estes, percebi que através deles passamos pelo Ciclo descrição-execução-reflexão-depuração-descrição, pois inicialmente precisamos planejar nossa ação pensando como vamos organizar o blog para deixa-lo a nosso gosto. Depois visualizamos para ver se esta de acordo com nossa idéia e nesse momento refletimos sobre a ação comparando os resultados. Em seguida identificamos erros e procuramos pensar sobre possíveis modificações visando melhorias. Isso vai acontecendo a cada novo recurso que inserimos no blog. E quando conseguimos atingir nosso objetivo, o blog ficar da maneira como desejamos, o efeito desejado dar certo, sentimos uma satisfação intensa e desejamos fazer mais, descobrir mais e mais sobre esta ferramenta que tanto nos atrai.

"A análise da tarefa de programar o computador tem permitido identificar diversos passos que o usuário realiza e que são de extrema importância na aquisição de novos conhecimentos (Valente)"

"Quando o aluno "ensina" o computador, o computador passa a ser uma máquina para ser ensinada, propiciando condições para o aluno construir o seu conhecimento.(Valente)"

"O processo de achar e corrigir o erro constitui uma oportunidade única para o aluno aprender sobre um determinado conceito envolvido na solução do problema ou sobre estratégias de resolução de problemas. O aluno pode experimentar alterar o conteúdo ou as estratégias e verificar se essas alterações são mais ou menos efetivas na busca da solução do problema. O aluno pode também usar seu programa para relacioná-lo com seu pensamento em um nível metacognitivo. Ele pode analisar seu programa em termos da efetividade das idéias, estratégias e estilo de resolução de problema. Nesse caso, o aluno começa a pensar sobre suas próprias idéias.(Valente)"

Ciclo descrição-execução-reflexão-depuração-descrição:
Fonte:http://www.sbbq.org.br/revista/arquivos/1-valente.gif

EXPLORANDO O FLOGÃO

Nosso trabalho em grupo está muito bom. Interagindo com as colegas do grupo consegui descobrir novos recursos para o uso do blog na educação. Como a nossa tarefa está relacionada com flog, tive a oportunidade criar um flog para mim. Andei visitando vários locais de criação de flogs e resolvi criar o meu no Flogão. O que me chamou atenção neste flog foi po fato de poder colocar uma música em cada postagem de foto. Como eu adoro ouvir uma música enquanto estou navegando na Internet, não podia deixar de escolher o Flogão. Além deste recurso ele possui muitos outros e é de fácil configuração. Posso personalizar minhas postagens como também escolher a opção de não permitir que façam cópias das fotos postadas. O endereço do meu flogão é :http://www.flogao.com.br/elianess.

TRABALHO EM GRUPO

Estou iniciando um trabalho em grupo com o uso do blog. Nunca imaginei que poderíamos fazer isso, mais de uma pessoa ser administrador de um blog, cada uma com sua senha e interagir nas diversas descobertas cooperativamente. É muito bom, pois posso aprender a usar as ferramentas do blog observando o que minhas colegas de grupo estão fazendo. Descobri como colocar o relógio que acompanha o mouse no blog, pois a Neuza, minha colega de grupo, já tinha colocado no blog do grupo. Já havia tempo que estava tentando descobrir como fazer isso, só agora descobri. É muito bom este sentimento de conseguir fazer alguma coisa que desejamos e ver o resultado disso. Para mim é um privilégio poder participar deste espaço para publicação de idéias. Segundo Pierre Lévy "os novos meios de comunicação permitem aos grupos humanos pôr em comum seu saber e seu imaginário". É isso que estamos fazendo quando trocamos conhecimentos através dos blogs.

Vamos compartilhar aprendizagens no blog do grupo que possui o seguinte endereço http://atividadesdasemana4proa17.blogspot.com/ . O assunto em estudo é Flogs.

APRENDENDO COM BLOGS

Estive olhando os blogs das colegas e descobri vários recursos para deixar os blogs atrativos, fiz algumas alterações no meu blog conforme atividades desta oficina. Também criei o blog de testes e já fiz vários testes nele: Aprendi a inserir videos, mudar a cor das fontes, tipo de letra, o modelo do blog e muito mais... O endereço dele é http://testeeliane.blogspot.com/ . Estou adorando trabalhar com esta oficina, só queria ter mais tempo para usar e abusar dos recursos. Estou com muitas atividades acumuladas, além disso tenho que dividir meu tempo com meu trabalho, que atualmente é de 55 horas e minha família. Uso todos os momentos em que não estou trabalhando na escola para realizar minhas tarefas. Fim de semana só na frente do computador. Ufa! Que sufoco! Mas estou fazendo o que gosto, por isso não me sinto cansada. Estou adorando a cada nova descoberta a respeito do uso das tecnologias da informação e comunicação na educação.

Aqui está a imagem capturada do meu blog de testes:

CONHECENDO NOVAS TECNOLOGIAS

O que é RSS? Segundo o artigo Distribuição de conteúdos e aprendizagem on-line de Suzana Gutierrez, RSS representa uma tecnologia de agregação e distribuição de conteúdos que faz publicações de notícias, weblogs e outros sitios. Com este recursos podemos ler conteúdos da web sem acessar os seus respectivos sítios, como também inserir RSS em páginas da web ou blogs com facilidade e gratuitamente. Mas como vamos utilizar este recurso? O texto apresenta exemplos de uso na educação como a criação de uma blogoteca, sistema de blogs interligados e agrupados de acordo com temas pertinetes a educação. Como criar essa blogoteca?

FALANDO SOBRE BLOGS

Diante de tantas informações sobre blogs encontradas através das atividades pertinentes a esta oficina percebi que o uso de blogs na educação pode representar um meio pelo qual alunos e professores interagem com o conhecimento, visto que os recursos oferecidos com a criação de blogs abrem caminhos para inúmeras possibilidades de uso na Internet. São tantas novidades que encontramos quando navegamos na Internet, quando visitamos os blogs, que temos a impressão de estarmos realizando uma viagem pelo conhecimento, viagem esta que abre portas para o mundo. A cada nova porta aberta com um simples clique do mouse num link, descobrimos outras portas, outros links que vão se abrindo. Diante disso, não podemos fugir da construção do conhecimento proporcionada pela curiosidade que é aguçada pelos recursos multimídia oferecidos através da Internet. Nesse sentido, percebemos o Blog como uma aula virtual, onde trocamos experiências, postamos aprendizagens através de videos, imagens e textos sem ter limite de tempo, a aula não se limita ao espaço da sala de aula, vai além das portas da escola, além da cidade onde está a escola. Os colegas podem estar em diversas partes do mundo, basta ter acesso a rede. O conhecimento se amplia e a aprendizagem é constante com o uso das tecnologias da informação e comunicação na esducação. Ao visitar alguns blogs com a finalidade de adquirir novos conhecimentos encontrei Blogs interessantes que de modo geral enfatizam o uso das tecnologias na educação. O Blog http://quemfaz.blogspot.com/ representa um espaço na web onde educadores podem divulgar experiências realizadas nas escolas públicas com o uso das TIC. Já o blog http://vamosblogarbr.blogspot.com/ compartilha com os blogueiros, nome dado aos internautas que usam os blogs, conhecimentos sobre as tecnologias educacionais através da apresentação de recursos que podem ser usados nos blogs. Neste blog eu descobri que posso adicionar slides do PowerPoint no blog usando o SlideShare , aplicativo da WEB que permite estocar, compartilhar e divulgar apresentações de slides (power point e outros). No blog http://palavraaberta.blogspot.com/ encontrei motivação para um trabalho com blog, pois como diz o nome palavra aberta, representa no ciberespaço um meio para o intercâmbio de idéias com divulgação de textos produzidos pelos alunos. Textos que são apresentados em forma de poesias, videos e relatos. O blog http://blogosferamarli.blogspot.com/, também se destaca pela apresentação de trabalhos escolares e temas relacionados ao uso das TIC na educação. Entre os blogs que visitei resolvi destacar estes que me chamaram atenção pela aparência e conteúdo. Enquanto visitava os blogs, percebi que tenho muito a aprender a respeito do uso do blog na educação.

A imagem que consta nesta postagem foi retirada do blog Palavra Aberta. Gostei muito dela e resolvi colocá-la aqui. Não é linda!